Канонско право код Срба између историографије, јуриспруденције и теологије

Abstract

Канонско право је у српској црквеној и научној средини једна од заступљенијих и развијенијих наука. Још од средњовековља и немерљивог доприноса Светог Саве развоју канонске свести у нашем народу, наука канонског права је увек налазила мноштво поштовалаца и поборника у оквирима наше Цркве, као и наших црквених и националних образовних институција. У српском еклисијалном, националном и сцијентистичком кључу ова наука није имала особено самосталан и аутохтон богословски утемељен развој, већ се у великој мери ослањала на развој других научних дисциплина, посебно историографије и правне науке. У том смислу се и утицај ових наука може лако препознати у делима српских каноничара XIX и XX века, као што се може препознати и утицај различитих канонскоправних школа мишљења, од којих бисмо посебно издвојили немачку и руску. С друге стране, приметан је, у овом периоду, наглашено динамичан развој других богословских дисциплина, са којима канонско право не успоставља узајамно изграђујући однос, што се негативно одражава и на статус ове науке, те је до последње деценије ХХ века чини у значајној мери препуштеном утицајима историографије и јуриспруденције као двема врло динамичним и развијеним наукама код европских народа, као и Срба, овог доба.

Canon Law is a well-founded science in the Serbian ecclesial and scientific environment. Saint Sava incorporated this ecclesial legacy into our spiritual and state experience. There have been many individuals who have engaged in the Canon Law within the Serbian Church. This science has been significantly developed in our other scientific-educational institutions, too. Canon Law relied on other theological disciplines during its development and on Historiography and Legal Sciences. The influence of the above-mentioned sciences is very present in the works of Serbian canonical writers of the 19th and 20th centuries. Among the schools of canonical thought, which influenced the development of Canon Law in Serbian educational institutions, we would emphasize German and Russian.